INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET ÉDUCATION… ET SI NOUS DEVENONS PLUS BÊTES ?

Quand j’étais à l’école, nos profs de math nous interdisaient d’utiliser des calculatrices… leurs craintes étaient bien fondées… ils avaient peur qu’une fois habitués à la simplicité de compter grâce aux machines, nous arrêtions de faire des efforts intellectuels et perdions notre capacité de faire des opérations par nous-mêmes. Aujourd’hui, je pense qu’ils avaient bien raison, même si la mathématique était l’une des matières les plus faciles pour moi, a présent je ne serai pas capable à effectuer les calculs avec la facilité.

Bien sûr, que j’ai conservé les compétences nécessaires et je pourrai les restaurer assez rapidement, mais ma paresse ne me permettra pas de le faire sans besoin particulier…

Les enfants modernes qui sortent aujourd’hui de l’école, je ne suis même pas certaine qu’ils sont capables de calculer sans machines.

Si vous regardez attentivement, la même chose se produit avec le GPS…. Faire des trajets surtout sur de longues distances sans utiliser cet outil, pour moi personnellement, est inimaginable.

Mais il y a encore quelques années, les voitures n’étaient même pas équipées de ce gadget bien indispensable et qui aujourd’hui a complètement transformé nos habitudes !

C’est vrai, tout ceci est super bien pratique, mais est-ce que nous ne deviendrons pas parallèlement plus bêtes, plus dépendant de l’existence de ces outils ??

La question qui fait bien peur, car imaginez si demain il n’y aura plus rien de tout cela …

Combien de personnes seront capables de sauvegarder leur style de vie ? Survivre dans les conditions de l’âge préhistorique ???

OK j’exagère… mais l’Intelligence artificielle est un outil encore plus puissant que nous avons employé dans notre vie quotidienne… jusqu’à maintenant ! Au moment, dès que nous commençons à l’intégrer dans notre vie dans toutes les sphères, cela va transformer tout… et si les adultes de notre génération vont garder encore en mémoire des infimes souvenirs qu’on était capables un jour de se débrouiller sans IA, alors les générations suivantes n’en apprendront que dans des livres d’histoire, le verront dans de vieux filmes montés pour des écrans plats…ou peut-être encore dans les musées…

La facilité de l’Intelligence artificielle à effectuer des tâches complexes provoquera facilement la dépendance et l’impossibilité de la remplacer, une fois que nous nous y serons habitués… C’est un inconvenant, mais pas un inconvenant de l’IA, mais de la nature humaine en général, qui évitera de faire des efforts et économisera de l’énergie dès que ce ne sera plus nécessaire de réfléchir, d’apprendre et peut-être même un jour d’inventer…

Ainsi, c’est notre responsabilité de doser l’utilisation de telle manière qu’elle reste bénéfique pour augmenter notre productivité, mais en même temps faire tout le nécessaire pour sauvegarder et développer nos capacités indispensables, essentielles à notre survie sans l’aide de la technologie.

Regardons maintenant ensemble quels avantages nous pouvons obtenir si nous intégrons l’intelligence artificielle dans notre éducation. Voici ce qu’indique Chat GPT à ce sujet :

1. Personnalisation de l’apprentissage. L’IA peut aider à adapter le contenu, le rythme et le style d’enseignement en fonction des besoins et des capacités individuels de chaque élève.

2. Feed-back immédiat. La possibilité de fournir un feed-back immédiat aux élèves sur leur progression, leurs forces et leurs faiblesses, ce qui peut aider les élèves à comprendre rapidement les concepts et à améliorer leur performance.

3. Assistance à l’enseignement. L’IA peut aider les enseignants en leur fournissant des informations sur les progrès des élèves, en recommandant des activités et des ressources supplémentaires pour renforcer les compétences des élèves, en automatisant certaines tâches administratives, etc…

4. L’accessibilité. L’IA peut aider à rendre l’éducation plus accessible pour les personnes atteintes de troubles d’apprentissage, de handicaps physiques ou mentaux, en adaptant les ressources d’apprentissage aux besoins spécifiques de chaque élève.

5. Amélioration de la qualité de l’éducation. L’IA peut aider à améliorer la qualité de l’éducation en fournissant des informations sur les meilleures pratiques, les tendances de l’apprentissage, les lacunes dans les programmes d’études, etc.

En plus de tout cela, grâce à l’intelligence artificielle et à la digitalisation du processus il existe une opportunité de rendre l’enseignement plus amusant, plus attrayante et plus adaptable aux besoins de chaque élève. Par exemple, déterminer un programme minimum pour l’éducation générale et ajouter des tâches supplémentaires, plus complexes pour ceux qui souhaitent aller plus loin, plus vite.

De nombreuses matières telles que par exemple les mathématiques, les sciences ou les langues peuvent gagner énormément en adaptant les différents outils plus visuels et explicatifs.

C’est aussi l’occasion par une analyse continue de détecter et de mettre en avant les méthodes les plus populaires et les plus appréciées par des élevés.

En conclusion, nous pouvons dire que l’Intelligence artificielle peut aider à transformer complètement l’éducation, en la rendant plus personnalisée, efficace et inclusive. Cette nouvelle technologie peut proposer aux étudiants des expériences uniques adaptées à leur niveau d’apprentissage et à leurs besoins, à leur propre rythme et dans des endroits situés absolument partout dans le monde où il y a un accès à Internet.

C’est la transformation du monde vers plus de liberté non seulement géographique, mais aussi intellectuelle, tout en gardant la possibilité de centraliser les séquences des exercices obligatoires pour acquérir les bases nécessaires afin de maintenir d’une culture générale au bon niveau pour tout le monde et simultanément aller plus loin pour ceux qui souhaitent pousser leur apprentissage au niveau supérieur sans créer les inconvenants pour les autres.

L’intégration d’outils d’IA dans les écoles est également une bonne possibilité de préparer les enfants à s’adapter dans un monde de plus en plus digitalisé où ces compétences deviennent l’une parmi des plus nécessaires.

Et vous qu’en pensez-vous ?